Ce colloque a pour ambition d’étudier l’évolution de l’historiographie sur la guerre napoléonienne sur deux siècles, de même sur la pensée ou la stratégie napoléonienne (comment les concepts se sont forgés), sur l’évolution de la manière de l’enseigner dans les écoles militaires ou plus largement par l’apport du jeu de rôle, sur l’évolution de sa perception dans la peinture, le cinéma, et à travers l’objet, enfin la façon dont l’élargissement des sources a influé sur l’historiographie depuis deux siècles. Penser, enseigner et étudier les guerres napoléoniennes depuis deux siècles, voilà l’enjeu de ces journées qui réuniront les spécialistes de la période.