Chaque création du Théâtre du Signe prend ancrage dans le désir d’arborer et de développer des questions philosophiques et existentielles. Il s’agit par le biais du théâtre, de la poésie, de la danse, de la musique et des arts numériques, d’éclairer l’espace possible de ces questions et de les mettre en jeu.
En créant essentiellement des spectacles pour le jeune public, la compagnie souhaite :
- produire du sens, hors des stéréotypes véhiculés par la télévision, les publicités, les codes sociaux,
- provoquer des émotions, des snesations d’ordre esthétique et philosophique, ludique et physique,
- chercher comment et avec quels outils le spectacle vivant rend compte et interroge notre condition d’être humain, vivant aussi dans un espace mental, imaginaire et symbolique,
- ouvrir et questionner, plutôt que répondre,
- arpenter le champ poétique.

Le lien avec l’objet livre est fort puisque la Compagnie est également éditrice de livres via les Editions du Signe.

Le théâtre du Signe propose un accompagnement de projets artistiques en milieu scolaire : les rencontres de médiation artistique en milieu scolaire et dans des espaces socioculturels sont nées du désir de créer une relation entre une oeuvre artistique qui conjugue plusieurs arts : théâtre, danse, musique, technologie et le public enfant.
Cette approche originale offre un espace où les enfants s’interrogent, donnent du sens, tissent un lien autour du travail des comédiens et de la démarche artistique.
Pour donner vie à cette médiation, des ateliers autour de la parole, de l’écriture et du jeu dramatique sont proposés aux enfants et aux enseignants. Ces rencontres se construisent autour de la démarche artistique qui se dessine lors de la création du spectacle.
Ces échanges offrent la possibilité aux enfants de rencontrer l’équipe artistique lors de répétitions et d’assister à une représentation.